为全面总结本学期教学与科研工作成效，明确下学期发展方向，2026年7月3日，创意设计学院新媒体艺术专业教研室召开2025-2026学年第二学期教学反思与成果分享会。教研室全体教师围绕教学工作、教科研进展及下学期规划三大板块，以作品展示、数据图表、案例剖析等形式，全面回顾了本学期专业建设的成效与思考。

在教学工作总结环节，每位教师均展示了所授课程的代表性学生作品，涵盖不同层次，以真实案例呈现教学成果与现存问题。从《商业摄影》课程的项目式教学成果与反思，到《3D打印与数字精雕》课程的AI漫剧整体上线，再到数字视频编辑、虚拟现实技术等核心课程的期末作业，一幅幅作品生动记录了学生从“技法模仿”到“创意表达”的成长轨迹。

教师们不仅展示了亮点，更坦诚剖析了问题。部分教师指出，学生在跨媒介叙事与新技术工具应用方面仍存在短板，下一阶段需在课程中加强AIGC工具的融合训练。通过“晒作品、找差距、定对策”的深度研讨，教研室实现了教学质量诊断从经验判断向证据驱动的转变，为精准改进提供了坚实依据。

教科研工作述职是本次大会的一大亮点。教研室每位教师均以图表形式呈现科研项目的比例与分布，将科研成果“可视化”。一张张饼图清晰展示了教研室整体科研项目的类型分布，直观呈现了每位教师的科研产出数量与层级。

展望下学期，教研室明确了三大重点方向。在教学方面，将持续深化项目制教学改革，推动更多课程“走出教室、走进现场”，强化学生实战能力培养；在科研方面，将重点突破省部级以上课题申报，鼓励教师聚焦非遗、AIGC、虚拟现实等前沿方向形成特色研究标签；在团队建设方面，将进一步优化“老带新”机制与跨学科协作模式，推动教研室整体科研水平再上新台阶。

本次教学反思与成果分享会既是一次全面的工作总结，更是一场深度的思想碰撞。创意设计学院新媒体艺术专业教研室将继续秉持“艺术+科技”的核心理念，以教学为根基、以科研为驱动，在培养兼具文化底蕴与科技创造力的高素质应用型艺术人才的道路上笃行不怠。