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深化产教融合 衔接课程与毕设 ——我院新媒体艺术专业师生赴成都企业实地考察
发布日期:2026年10月10日     作者:郭家智   浏览量:

9月10日,我院新媒体艺术专业教师郭家智、李东甫带领23级全体班级学生赴成都,前往艺点动画科技、电果创游两家企业开展实地调研交流。艺点动画科技是一家游戏美术全流程服务商,专注于游戏视觉和前沿视觉设计领域。本次外出实践依托《新媒体综合设计》课程开展,围绕课堂教学对接毕业设计、联动产业真实项目的人才培养目标组织实施。

在校课程学习侧重分模块知识与技能学习,而毕业设计需要学生独立完成完整项目创作,课程学习与毕设创作之间存在实践衔接缺口。本次实践搭建选题定位、调研设计、企业调研交流、方案产出四步项目闭环,打通课堂学习与毕业设计的衔接通道。学生深入产业一线调研交流,结合行业实际完善选题与开题构思,为后续毕业设计开展做好铺垫,促进校园学习与行业产业有效对接。

此次企业调研交流,是新媒体艺术专业深化产教融合教学改革的有益探索。新媒体、游戏美术行业更新迭代迅速,行业用人不仅看重软件操作基础,更重视项目统筹、团队协作、落地执行等综合能力。传统课堂教学以理论和分模块技能训练为主,学生缺少对商业项目流程、行业实际标准的直观认知。通过走进企业,学生现场了解商业项目完整制作流程,和行业从业人员交流创作思路,真切把握产业实际需求,缩小校园学习和行业应用之间的差距。同时也促使教师更新教学思路:课程教学不只追求完成作品产出,更要培养学生作品落地意识,把产业项目思维融入教学,帮助学生建立完整项目思维,为毕业设计和今后就业筑牢基础。

下一步,新媒体艺术专业将梳理本次成都企业调研交流的经验,优化实践教学体系,完善专业建设方案。持续拓展优质校企资源,打造常态化交流平台,开展企业调研研讨、联合创作等实践活动。结合学生反馈与企业用人建议优化课程设置,补齐教学薄弱环节,完善从课程实践到毕业设计的培养链条。坚持产业需求导向,深化产教融合,引导学生紧跟行业前沿开展创作,提升学生综合实践与创新创作能力,培育适配游戏美术、前沿视觉设计方向的应用型艺术人才。


投稿:新媒体艺术教研室

编辑:彭鑫蕊

审核:张菡梓雯 刘茜  蒲施宇