为扎实推进2027届城乡规划专业毕业设计工作，厘清选题思路、规范设计流程、规避创作常见问题，帮助全体学生高质量完成毕业设计。近日，我院城乡规划教研室组织开展2027届毕业设计选题及注意事项专项指导会，本次会议由城乡规划教研室主任刘海静主持，伍志凌老师、吴洋老师依次进行专题分享，全体2027届城乡规划专业学生到场参会。

会议伊始，刘海静老师作开篇宣讲。他首先点明毕业设计作为本科专业学习收官核心环节的重要意义，毕业设计是检验五年城乡规划专业理论积累、空间设计实操、综合调研统筹能力的综合性成果，直接反映专业人才培养成效。同时，刘老师梳理本次指导会核心议程，明确本次会议将围绕选题标准、创作风险、沟通机制三大核心板块展开讲解，叮嘱全体同学认真领会会议要点，提前梳理自身设计方向，主动对接指导教师，以严谨、务实的态度筹备毕业设计全流程工作。

紧接着，伍志凌老师从来源、方向与规范三方面展开系统讲解，通过梳理国土空间规划、乡村振兴、城市更新、区域发展和学科竞赛等选题来源，鼓励同学们依托真实场地与一手调研数据，力避空泛。结合行业趋势，划分乡村规划、旧城更新、生态修复、产业园区、历史保护及社区改造等主流方向，建议学生按兴趣与专长精准匹配，同时重申选题须符合培养目标，具备落地条件、完整逻辑与适中工作量，警惕题目过大或边界模糊，明确申报节点，并叮嘱学生提前踏勘与文献梳理，以扎实案头工作筑牢设计根基。

吴洋老师结合往届毕业设计中的高频共性问题，为同学们梳理了一份切实可行的“避坑指南”，并着重强调过程管理与师生沟通的核心保障作用。她逐一剖析前期调研流于形式、方案逻辑前后矛盾、图纸规范不达国标、文本排版杂乱、时间规划拖沓以及中期修改不及时等典型短板，深挖其成因及对最终成绩的影响，同时给出针对性解决对策。在此基础上，她要求学生树立阶段性汇报意识，在选题、初稿、中期、终稿四大关键节点主动向导师反馈进度，遇到场地调研、方案构思或规范制图等难点须及时线上线下沟通，严格遵循修改意见迭代方案，杜绝闭门造车与临近截止集中赶工，并提醒大家合理拆解任务、预留充足修改周期，以稳健的节奏保障设计质量。

会议最后，刘海静老师进行总结发言。他整合两位老师分享的核心要点，再次重申选题要立足专业、贴合实际，设计全过程严守规范、稳步推进，并对全体学生提出三点要求：一是端正心态，高度重视毕业设计，合理分配时间，杜绝敷衍应付；二是强化主动沟通意识，建立定期汇报习惯，紧跟导师指导节奏；三是坚守专业底线，设计方案要兼顾科学性、落地性与人文关怀，充分展现城乡规划学子的专业素养。

此次指导会清晰解答了学生在毕业设计筹备阶段的各类困惑，为2027届城乡规划毕业设计工作有序开展筑牢基础，帮助学生理清创作思路、明确行动方向，为后续高质量完成毕业设计奠定坚实基础。