近日，四川省教育厅正式公布第六届四川省高校教师教学创新大赛获奖结果。产品设计专业申伟、李明浩教师团队凭借深厚教学积淀与系统化教学创新成果，在全省众多参赛队伍中脱颖而出，分别斩获中级及以下组二等奖、人工智能专项组二等奖。两门获奖课程均为专业核心课程，两位主讲教师作为教研室负责人，充分彰显其深耕课堂、锐意改革、践行育人使命的综合素养，为专业师生树立示范标杆，凝聚教学创新合力，提振专业发展信心。

《人机工程学》

课程负责人：李明浩

本课程立足产品设计专业核心课程定位，紧扣设计行业高质量发展需求，聚焦产品设计应用型人才培养目标。针对艺术类学生学习中存在的人因理实转化难、人因思维进阶难、人因理念内化难三大核心痛点，提出“艺科融学、数智融教、思政融育”三位一体教学创新路径。通过多学科交叉重构教学内容，依托数智技术赋能课堂全流程，推动思政元素与专业知识深度融合，同步搭建学生、教师、行业、AI四维评价体系，实现理论实践贯通、高阶思维培育、价值引领铸魂、过程成果并重的育人成效。

《设计程序与方法》

课程负责人：申伟

本课程为产品设计专业核心课程，面向本科二年级学生开设，距今已完成12年系统化建设，是衔接设计基础与专业进阶、对接区域装备制造产业人才需求的核心枢纽课程。课程紧扣新文科建设与人工智能时代人才培养要求，针对设计类课程评价主观性强、AI应用与自主创作失衡、个性化教学落地难三大核心痛点，构建“三大教学智能体+三维资源体系+PRIT智慧教学模式”的系统性创新体系，打造全流程人机协同教学范式。课程育人成效显著，学生设计成果产业落地转化率大幅提升，教学成果获多项国家级、省级奖项，形成可复制的数智化产教融合教学模式，具备较强的示范推广价值。

本次荣誉既是对团队长期深耕教学、聚力教改的高度肯定，更是专业立足国家战略、深化新文科建设、提质应用型人才培养的重要成果。专业将以此次获奖为契机，进一步发挥获奖成果的示范引领作用，激励专业教师积极投身教学创新实践，不断探索新时代教育教学新模式，持续培育服务行业与国家发展的高素质设计人才。